４～６年読み聞かせ（11月15日）

　今日は、４年生、５年生、６年生の読み聞かせ。 　ひらいブックサポーター（図書ボランティア）の皆さんが来校して、各教室で絵本を読んでくれました。 　子供たちの、お話に集中する姿が、ますますよくなっています。日常の積み重ねの成果です。 　今後も、よろしくお願いいたします。

１～３年　読み聞かせ（１１月１日）

　今日は、１年生、２年生、３年生の読み聞かせ。 　ひらいブックサポーター（図書ボランティア）の皆さんが来校して、各教室で絵本を読んでくれました。 　ハロウィンの翌日だったので、ハロウィンに関係するお話が多かったです。 　読み聞かせは、読解力を向上させるだけでなく、感情の表現や共感力の育成にも大きな効果があります。 物語の登場人物の感情や行動を通じて、子供は他人の感情や視点を理解することができます。 　子供たちは、毎回読み聞かせをとても楽しみにしています。ひらいブックサポー

昼の読み聞かせ

　昼休みの読み聞かせは、普段、朝の読み聞かせで行っている教室ではなく、図書室で行いました。 　読み聞かせに興味がある人は学年関係なく、誰でも参加できるようにしました。今回、昼の読み聞かせに参加した子供は４０名以上いました。子供たちは、絵本の世界に引き込まれ、楽しんでいました。 　読み聞かせしてくれた絵本は「ぐりとぐら」、「ハロウィンナー」 ひらいブックサポータの皆さん、ありがとうございました。 次回も楽しみにしています。

4～6年生読み聞かせ（10月10日）

昨日は、４年生、５年生、６年生の読み聞かせ。 ひらいブックサポーター（図書ボランティア）の皆さんが来校して、各教室で絵本を読んでくれました。 子供たちは、毎回読み聞かせをとても楽しみにしています。 今日も子供たちは笑顔で読み聞かせの時間を楽しんでいました。

平井フレンズ 10/31

　今日の平井フレンズ（たてわり班遊び）は、心地よい気候の中で、校庭、体育館、多目的ホールで行いました。今日も、６年生がリーダーシップをとって、たてわり班で楽しそうに遊んでいました。

平井フレンズ

10月10日（木）久しぶりの校庭も使った平井フレンズ（たてわり班遊び）です。校庭の他、体育館、多目的ホールでも行いました。 今日も、６年年の皆さんがリーダーシップをとり、たてわり班で楽しそうに遊んでいました

「平井フレンズ」（たてわり班活動）の１回目　顔合わせです。

「平井フレンズ」（たてわり班活動）

４/１８の「平井フレンズ」（たてわり班活動）での話し合いを受けて、５月１６日は実際の活動日。 今回も上級生は、やさしく丁寧に下級生に接していました。今後が、とても楽しみです。 たてわり班活動の意味 　実社会は、さまざまな背景や年齢の人々が集まって成り立っています。そのような環境で他者と理解を深め、協力しながら自分の役割を見つけることはとても大切です。また、リーダーとして全体をまとめることも簡単ではありません。 　学校のでの縦割り班活動やグループ活動は、まさにその経験を積